Дифференциальная диагностика речевых нарушений у взрослых
Расстройства речи, сопровождающие очаговые поражения головного мозга (сосудистые заболевания, травмы, опухоли), разделяются на две основные группы: дизартрии и...
читать далее
Конспект групповой НОД по формированию фонетической стороны речи, для детей подготовительной группы в условиях логопункта.
Образовательная область «Коммуникация»
Звук [Ж] в слогах, словах и предложениях
ЦЕЛЬ:...
читать далее
Игра «Веселая рыбалка»
(автоматизация звуков [р] и [рь])
На основе игры «Аквариум» (автор Л.Н. Шинкарева)
Материал:
Картинки с изображением рыбака, рыбок (к рыбкам с помощью степлера прикрепить скобы), удочка с...
читать далее
Игра на автоматизацию звука [Л]
«Котенок—шалун»
( по материалам книги Шинкарёва Л.Н.
«Игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей дошкольного возраста» )
Цель игры:
Автоматизация звуков [C], [З], [Ш], [Ж],...
читать далее
Конспект занятия по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе на тему: «Путешествие в волшебный лес. Знакомство с буквой С»
Цели:
Коррекционные: Закрепить звуки [с] [с’]. Познакомить детей с новой буквой...
читать далее
«Путешествие в гости к сказке»
(развлечение в старшей группе)
Цели:
Закреплять приобретенные произносительные умения;
Развивать мелкую моторику пальцев рук, связную речь;
Обогащать словарный запас;
Закреплять навыки...
читать далее
Презентация для родительского собрания в группе компенсирующей направленности «Классификация нарушений речи. Обучение детей дошкольного возраста с ОНР»
Данную презентацию предлагаю использовать логопедам на первом родительском...
читать далее
ПРОГРАММА
логопедического кружка
«ЛОГОРИТМИКА» для детей 5-6 лет
с общим недоразвитием речи
Пояснительная записка
Специфические особенности развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, их низкий уровень...
читать далее
Аннотация к презентации «Фонетико-фонематическое недоразвитие речи»
Известно, что самым распространенным дефектом у детей среднего и старшего дошкольного возраста является нарушение звукопроизношения. Фонетико- фонематическое...
читать далее
Индивидуальное сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе инклюзивного обучения и образования в детском саду
Одной из актуальных проблем современной педагогической практики является проблема...
читать далее
Завершился интересный и трудный период обучения на курсах повышения квалификации в Институте дефектологии и медицинской психологии. Я изучила курс «Основы нейропсихологии», а затем, после прохождения стажировки на клинической...
читать далее
Аннотация к проекту
«Индивидуализация образовательного процесса старших дошкольников при формировании лексико-грамматических категорий»
Огромная часть детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) страдает...
читать далее
Аннотация к презентации на тему: «АФАЗИЯ»
В презентации:
приведены результаты исследований афазии;
история развития учения об афазии;
причины возникновения афазии;
отличия от других речевых расстройств, таких как алалия...
читать далее
Логопедическая выставка «Осеннее настроение»
Представляю вашему вниманию очередные идеи по внеурочной логопедической работе, выполненные ребятами. Так как на дворе стоит золотая осень, то и выбор материалов для очередной...
читать далее
Подгрупповое логопедическое занятие /1 класс/
Тема: «Звук и буква [Ж]. Слоги с буквой [Ж]»
Цель занятия:
1. Закрепление звука и буквы Ж. выделение звука в разных позициях, соотношение звука и буквы, чтение слогов.
2....
читать далее
Методическая разработка
«Специфика коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ОНР по формированию лексической стороны речи»
Автор: Лавренюк Наталья Владимировна
учитель – логопед МБДОУ д/с № 13 комбинированного...
читать далее
Свежие комментарии