Игра на автоматизацию и дифференциацию звуков [Ч] — [Щ] «Гонщик Чейз»

Игра на автоматизацию и дифференциацию звуков [Ч] — [Щ] «Стань помощником полицейского – ГонЩника Чейза»

Автор-составитель:

Учитель-логопед

Михальченко Наталья Сергеевна

Гонщик Чейз из мультфильма Щенячий Патруль – смелый и решительный полицейский. Гонщик выделяется своей смелостью, ведь он совсем не боится своих врагов, и готов первым пойти вперед, невзирая на все сложности и опасности, которые подстерегают полицейского. Этот веселый и смелый щенок поможет детям в игровой форме автоматизировать и различать звуки [Ч] — [Щ].

Цель игры: автоматизация шипящих звуков в словах и развитие фонематического восприятия, дифференциация звуков [Ч] — [Щ].

Материал: предметные картинки на «значках», на большом листке изображен Гонщик — Чейз.

Ход игры:

Педагог сообщает ребенку о том, что нужно помочь Гонщику Чейзу преодолеть препятствия. Для этого надо распределить «значки», в названии, которых слышится звук [Щ] и [Ч], в две разные стоки . После того, как ребенок распределил «значки», логопед предлагает ребенку выбрать «значок» с понравившейся картинкой и определить позицию звука в слове (в начале, середине, конце).
Ребенку предлагается выбрать из нескольких значков тот, в названии которого есть заданный звук.
Перед ребенком раскладываются «значки» с картинками, из которых нужно выбрать только слова со звуком [Щ] или только слова со звуком [Ч].
Ребенок запоминает несколько картинок, лежащих перед ним. Затем ребенок закрывает глаза, а в этом время педагог убирает одну из картинок. Ребенок открывает глаза и называет исчезнувшую картинку, употребляя слово в родительном падеже, например: «Нет мяча».