Конспект вводного логопедического занятия: «В мире звуков. Звук [А]. Буква [А]»

Конспект  вводного логопедического занятия «В мире звуков. Звук [А]. Буква [А].» ЦЕЛЬ: формирование представлений о звуках, органах речевого аппарата, закрепление навыка четкого произношения, характеристики звука...

читать далее

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука «Р» на тему «Зимние олимпийские игры — 2014»

Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком, имеющим нарушение зрения и ОНР III уровня по автоматизации звука «Р» в слогах и словах на тему «Зимние олимпийские игры — 2014»   Цель занятия: Продолжать...

читать далее

Ошибки в речи и метод их устранения

Ошибки в речи и метод их устранения Орфоэпические ошибки Орфоэпические ошибки – это такие ошибки, которые связаны только с произношением слова. Пример: не коТЛета, а коКлета; не коРидор, а коЛидор. Для детей представляется...

читать далее

Семинар – практикум для воспитателей «Артикуляционная гимнастика в детском саду»

Семинар – практикум для воспитателей «Артикуляционная гимнастика в детском саду» Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое...

читать далее

Презентация для детей подготовительной группы с ОНР на тему «Транспорт»

Презентация  для детей подготовительной группы с ОНР на тему «Транспорт» Данная презентация предназначена для детей подготовительной группы с ОНР. Презентация состоит из ряда игр, благодаря которым у ребёнка накапливается и...

читать далее

Презентация на тему «Фрукты» для детей с ОНР

Презентация на тему «Фрукты» для детей с ОНР   Данная презентация предназначена для детей с ОНР.  Благодаря правильно подобранным играм, у детей происходит накопление и обогащение словарного запаса по теме «Фрукты»,...

читать далее

Звук [З]

       Конспект занятия по формированию звуковой стороны речи в старшей логопедической группе на тему: «Звук З»   Цель: Познакомить детей со звуком «З»; Добиваться умения определять положение органов артикуляционного аппарата...

читать далее

Оптические представления

Презентация «Задания для детей с нарушениями оптических представлений» Формирование оптических представлений включает умение ориентироваться в пространстве, схеме собственного тела, умения отличать предметы по форме,...

читать далее

Дифференциация звуков [К — Х]. Семья

«Дифференциация звуков К — Х. Семья» Конспект логопедического занятия для учащихся 2 класса коррекционной школы VIII вида   Цели: — уточнить представления детей о семье, её членах,  понимание родственных...

читать далее

Различаем звуки «Л-Р»

Различаем  звуки [Л]-[Р] Очень часто дети 5-7 лет смешивают в своей речи звуки [Л]-[Р], даже тогда, когда изолированно оба этих звука произносятся правильно. Это происходит из-за недостаточного развития фонематических процессов у...

читать далее

Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе. «Осень»

Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе Тема: Осень Задачи: Развивать наблюдательность, внимание, мышление. Упражнять в согласовании глаголов с существительными в роде, числе. Учить образовывать...

читать далее

Коррекция слоговой структуры у дошкольников с ОНР

КОРРЕКЦИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ   Казарина Ирина Геннадьевна, учитель-логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Шелеховского района  «Детский...

читать далее

Автоматизация звука [Р]. «Путешествие в зоопарк»

Конспект занятия по автоматизации звука [Р]  в словах и предложениях «Путешествие в зоопарк» Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи Цель: Закрепить правильную...

читать далее

Презентация на тему «Домашние животные»

Занятие  по презентации включает в себя ряд загадок по данной теме с ответами  в картинках, пальчиковую гимнастику по данной теме. Дети рассматривают фотографии животных (строение, части тела, отличительные особенности). Можно...

читать далее

Дифференциальная диагностика речевых нарушений у взрослых

Дифференциальная диагностика речевых нарушений у взрослых   Расстройства речи, сопровождающие очаговые поражения головного мозга   (сосудистые заболевания, травмы, опухоли),  разделяются на две основные группы: дизартрии и...

читать далее

Звук [Ж] в слогах, словах и предложениях

Конспект групповой НОД по формированию фонетической стороны речи, для детей подготовительной группы в условиях логопункта. Образовательная область «Коммуникация» Звук [Ж] в слогах, словах и предложениях     ЦЕЛЬ:...

читать далее
Страница 13 из 20«--...567891011121314151617181920
SiteHeart