Записки логопеда. Часть 6. «Приколист»

Он злорадно качается  на канате передо мной и не собирается с этого  каната слезать. Если он и спустится, то  угрожающим прыжком в моем направлении, чтобы окончательно «добить». У меня начинает уже кружиться голова от этих...

читать далее

Конспект занятия по теме: «Автоматизация звуков [с],[с’]-[з],[з’] в речи»

Конспект занятия (НОД) по теме: «Автоматизация звуков [с],[с’]-[з],[з’] в речи»  (подгрупповое занятие) Использование современных образовательных технологий. Применение метода наглядного моделирования.  Занятие проводилось с...

читать далее

Дифференциация звуков [Л] — [Р] в словах

Данная подборка картинок на тему «Дифференциация звуков [Л] — [Р] в словах» может пригодиться в работе с детьми не только имеющими нарушения фонематического слуха и восприятия, но так же и с сохранными детьми, в процессе ...

читать далее

Конспект по автоматизации звука [Р] в подготовительной группе. Цирковое представление.

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в подготовительной группе «Цирковое представление»   Тема: «Автоматизация звука [р] в слогах, словах и предложениях» Цель: Автоматизация звука...

читать далее

Конспект вводного логопедического занятия: «В мире звуков. Звук [А]. Буква [А]»

Конспект  вводного логопедического занятия «В мире звуков. Звук [А]. Буква [А].» ЦЕЛЬ: формирование представлений о звуках, органах речевого аппарата, закрепление навыка четкого произношения, характеристики звука...

читать далее

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука «Р» на тему «Зимние олимпийские игры — 2014»

Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком, имеющим нарушение зрения и ОНР III уровня по автоматизации звука «Р» в слогах и словах на тему «Зимние олимпийские игры — 2014»   Цель занятия: Продолжать...

читать далее

Ошибки в речи и метод их устранения

Ошибки в речи и метод их устранения Орфоэпические ошибки Орфоэпические ошибки – это такие ошибки, которые связаны только с произношением слова. Пример: не коТЛета, а коКлета; не коРидор, а коЛидор. Для детей представляется...

читать далее

Семинар – практикум для воспитателей «Артикуляционная гимнастика в детском саду»

Семинар – практикум для воспитателей «Артикуляционная гимнастика в детском саду» Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое...

читать далее

Презентация для детей подготовительной группы с ОНР на тему «Транспорт»

Презентация  для детей подготовительной группы с ОНР на тему «Транспорт» Данная презентация предназначена для детей подготовительной группы с ОНР. Презентация состоит из ряда игр, благодаря которым у ребёнка накапливается и...

читать далее

Презентация на тему «Фрукты» для детей с ОНР

Презентация на тему «Фрукты» для детей с ОНР   Данная презентация предназначена для детей с ОНР.  Благодаря правильно подобранным играм, у детей происходит накопление и обогащение словарного запаса по теме «Фрукты»,...

читать далее

Звук [З]

       Конспект занятия по формированию звуковой стороны речи в старшей логопедической группе на тему: «Звук З»   Цель: Познакомить детей со звуком «З»; Добиваться умения определять положение органов артикуляционного аппарата...

читать далее

Оптические представления

Презентация «Задания для детей с нарушениями оптических представлений» Формирование оптических представлений включает умение ориентироваться в пространстве, схеме собственного тела, умения отличать предметы по форме,...

читать далее

Дифференциация звуков [К — Х]. Семья

«Дифференциация звуков К — Х. Семья» Конспект логопедического занятия для учащихся 2 класса коррекционной школы VIII вида   Цели: — уточнить представления детей о семье, её членах,  понимание родственных...

читать далее

Различаем звуки «Л-Р»

Различаем  звуки [Л]-[Р] Очень часто дети 5-7 лет смешивают в своей речи звуки [Л]-[Р], даже тогда, когда изолированно оба этих звука произносятся правильно. Это происходит из-за недостаточного развития фонематических процессов у...

читать далее

Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе. «Осень»

Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе Тема: Осень Задачи: Развивать наблюдательность, внимание, мышление. Упражнять в согласовании глаголов с существительными в роде, числе. Учить образовывать...

читать далее

Коррекция слоговой структуры у дошкольников с ОНР

КОРРЕКЦИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ   Казарина Ирина Геннадьевна, учитель-логопед Место работы: Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Шелеховского района  «Детский...

читать далее
Страница 13 из 20«--...567891011121314151617181920
SiteHeart